Conteúdos de acordo com a proposta do Governo do Estado do Pará:
Disciplina: Filosofia
Ano letivo 2015
1º Ano |
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1º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO - Relação homem-natureza, a apropriação dos recursos naturais pelas sociedades ao longo do tempo.
Habilidades relacionadas aos objetos de conhecimento H3 - Associar as manifestações culturais do presente aos seus processos históricos. H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.
Conteúdos associados aos objetos de conhecimento - Mito e Filosofia - Surgimento da Filosofia - O mito hoje - O legado da Filosofia grega para o ocidente |
2º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO - Relação homem-natureza, a apropriação dos recursos naturais pelas sociedades ao longo do tempo.
Habilidades relacionadas aos objetos de conhecimento H3 - Associar as manifestações culturais do presente aos seus processos históricos. H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.
Conteúdos associados aos objetos de conhecimento * Senso comum e ciência * Filosofia e Ciência: Relações e contradições. * Ciência antiga e medieval |
3º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO - Relação homem-natureza, a apropriação dos recursos naturais pelas sociedades ao longo do tempo.
Habilidades relacionadas aos objetos de conhecimento H4 - Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.
Conteúdos associados aos objetos de conhecimento Surgimento da ciência moderna e suas características. A questão do método e da objetividade nas ciências naturais e humanas. Galileu. Newton. A crise da ciência: Círculo de Viena; Popper; Kunh. |
4º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO - Relação homem-natureza, a apropriação dos recursos naturais pelas sociedades ao longo do tempo.
Habilidades relacionadas aos objetos de conhecimento H27 - Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e(ou) geográficos. H28 - Relacionar o uso das tecnologias com os impactos socioambientais em diferentes contextos histórico-geográficos. H30 - Avaliar as relações entre preservação e degradação da vida no planeta nas diferentes escalas.
Conteúdos associados aos objetos de conhecimento - A ambiguidade do progresso científico - Ciência, tecnologia e valores |
2º Ano |
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1º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO - Cidadania e democracia na Antiguidade. - Estado e direitos do cidadão a partir da Idade Moderna. - Democracia direta, indireta e representativa.
Habilidades relacionadas aos objetos de conhecimento H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço. H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades. H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.
Conteúdos Associados aos Objetos do Conhecimento O campo da Ética e da Moral. Relação entre Ética e Política na Antiguidade: Platão e Aristóteles – a Pólis grega. O poder político medieval. Maquiavel: a lógica do poder. Democracia e conflito . |
2º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO -A luta pela conquista de direitos pelos cidadãos: direitos civis, humanos, políticos e sociais. - Direitos sociais nas constituições brasileiras. - Políticas afirmativas.
Habilidades relacionadas aos objetos de conhecimento H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço. H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedade H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas. H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.
Conteúdos Associados aos Objetos do Conhecimento Liberdade e determinismo: Kant e Rousseau > Sociedade civil e Estado > Função do Estado: concepção marxista e concepção liberal > Direito Natural e Direito positivo |
3º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO - A luta pela conquista de direitos pelos cidadãos: direitos civis, humanos, políticos e sociais. - O desenvolvimento do pensamento liberal na sociedade capitalista e seus críticos nos séculos XIX e XX.
Habilidades relacionadas aos objetos de conhecimento H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço. H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas. H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.
Conteúdos Associados aos Objetos do Conhecimento As teorias contratualistas: Thomas Hobbes, John Locke. O liberalismo: John Stuart Mill; Tocqueville; Hegel; Keynes; Bobbio. Direitos humanos |
4º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO - Relação homem-natureza, a apropriação dos recursos naturais pelas sociedades ao longo do tempo. - Impacto ambiental das atividades econômicas no Brasil. - Vida urbana: redes e hierarquia nas cidades, pobreza e segregação espacial.
Habilidades relacionadas aos objetos de conhecimento H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço. H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas. H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história. H16 - Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social. H20 - Selecionar argumentos favoráveis ou contrários às modificações impostas pelas novas tecnologias à vida social e ao mundo do trabalho.
Conteúdos Associados aos Objetos do Conhecimento Liberdade, responsabilidade e consciência. Trabalho: Características e história. Formas contemporâneas de alienação moral: individualismo e condutas massificadas. Desafios éticos contemporâneos: as ciências e a condição humana. Introdução à Bioética. |
3º Ano |
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1º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO • Movimentos culturais no mundo ocidental e seus impactos na vida política e social. • A globalização e as novas tecnologias de telecomunicação e suas consequências econômicas, políticas e sociais.
HABILIDADES RELACIONADAS AOS OBJETOS DE CONHECIMENTO H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço. H16 - Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social. H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.
CONTEÚDOS RELACIONADOS AOS OBJETOS DE CONHECIMENTO. Arte e Cultura. Arte e Indústria Cultural: Adorno e Horkheimer. |
2º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO Relação homem-natureza, a apropriação dos recursos naturais pelas sociedades ao longo do tempo.
HABILIDADES RELACIONADAS AOS OBJETOS DE CONHECIMENTO H27 - Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e(ou) geográficos. H28 - Relacionar o uso das tecnologias com os impactos socioambientais em diferentes contextos histórico-geográficos. H30 - Avaliar as relações entre preservação e degradação da vida no planeta nas diferentes escalas.
CONTEÚDOS RELACIONADOS AOS OBJETOS DE CONHECIMENTO Filosofia e Ciência (Revisão).A ambiguidade do progresso científico. Ciência, tecnologia e valores. |
3º B |
OBJETOS DE CONHECIMENTO • Cidadania e democracia na Antiguidade; • Estado e direitos do cidadão a partir da Idade Moderna; • Democracia direta, indireta e representativa. • A luta pela conquista de direitos pelos cidadãos: direitos civis, humanos, políticos e sociais. • O desenvolvimento do pensamento liberal na sociedade capitalista e seus críticos nos séculos XIX e XX. • A luta pela conquista de direitos pelos cidadãos: direitos civis, humanos, políticos e sociais. • O desenvolvimento do pensamento liberal na sociedade capitalista e seus críticos nos séculos XIX e XX.
HABILIDADES RELACIONADAS AOS OBJETOS DE CONHECIMENTO H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço. H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas. H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história. H16 - Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social. H20 - Selecionar argumentos favoráveis ou contrários às modificações impostas pelas novas tecnologias à vida social e ao mundo do trabalho.
SUGESTÕES DE CONTEÚDO: • Ética e Moral (Revisão) • Ética e Política (Revisão) • O mundo do Trabalho (Revisão) |
4º B |
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Atenção: abaixo, links para planos atualizados de acordo com a Proposta da Base Nacional Comum:
Tendo como referência a obra didática "Iniciação à Filosofia" de Marilena Chauí.
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